Učesnice iz Crne Gore, Jelena, Helena i Darija – učenice srednjih škola iz Nikšića i Bijelog Polja – boravile su od 2. do 8. maja u Selcu, Hrvatska, gdje je održana regionalna Škola održivosti u organizaciji Zelene Akcije iz Zagreba. Njihovo učešće ostvareno je kroz javni poziv u okviru Erasmus+ projekta The Story of the 1.5°C Limit, a program je okupio 16 mladih iz Hrvatske, Srbije, Bosne i Hercegovine i Crne Gore.
Atmosfera tokom škole bila je izuzetno topla i otvorena. Već prvog dana, zahvaljujući dobro osmišljenim „ice-breakerima“, svi učesnici su se zbližili i stvorili dobru energiju unutar grupe. Jedan od omiljenih je bio “ljudski čvor”. Svako jutro je započinjalo meditacijom i slobodnim pisanjem, što se pokazalo kao lijep i umirujući način da se uđe u dan ispunjen aktivnostima, učenjem i diskusijama.
Poseban utisak ostavio je izlet u stari grad Vrbnik i vožnja brodom do njega. Taj trenutak zbližio je grupu dodatno – kroz istraživanje uskih kamenih ulica, kupanje na plaži i razgovore na suncu. Tu su bila i večernja takmičenja u ping-pongu koja su učesnici vatreno pratili.
Program je bio tematski zanimljiv i raznolik. Kroz dinamične radionice i metode neformalnog obrazovanja, polaznici su istraživali uzroke klimatskih promjena, kao i društvene nepravde koje ih prate. Posebno zanimljivo bilo je saznati kako se organizuje COP, na koji način države učestvuju i kako velike korporacije utiču na globalne politike lobiranjem u svoju korist.
Jedna od aktivnosti bila je i Kolumbijska Hipnoza u kojoj su učesnici osjetili kako kroz tjelesne pokrete možemo da osjetimo moć, opresiju i dominacija na svom tijelu koju moćni i obespravljeni ljudi u društvu osjećaju – što je dodatno produbilo razumijevanje struktura moći.
Značajan dio programa bio je posvećen plastici, otpadu i potrošačkoj kulturi. Kroz film The Story of Stuff, učesnici su sagledali koliko nas sistem potrošnje podstiče da stalno kupujemo stvari koje nam nisu potrebne – zarad profita industrije. Učesnice su zaključile da upravo korporacije guraju plastiku u svakodnevni život kako bi zarađivale na prirodnim resursima, dok se pojedincima nameće osjećaj krivice za problem zagađenja.
Škola je takođe dala uvid u aktivističke metode, s naglaskom na „artivizam“, spoj umetnosti i aktivizma. Učesnici su naučili pravila, metode i smjernice za pisanje klimatske fikcije. Jedna od priča zamislila je Podgoricu 2075. godine, gdje zbog ekstremnih ljetnjih vrućina grad funkcioniše isključivo tokom noći.
Naravno, nije falilo ni zabave! Večernje druženje, kviz i razne neformalne aktivnosti bile su dobro osmišljene i vođene od strane facilitatorica Dore, Ane i Aleksandre iz Zelene akcije – koje su ostavile snažan utisak svojom posvećenošću i energijom.
Za naše učesnice, Škola održivosti nije bila samo prostor za sticanje znanja – već i motivacija da se dalje bave temama ekologije, klimatske pravde i aktivizma. Znanje o tome kako funkcioniše globalna industrija, kako se organizuju akcije i kako pojedinac može doprinijeti – donijele su sa sobom u svoje zajednice, gdje planiraju da ga prenesu kroz edukativne aktivnosti i primjere dobre prakse.